期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析如何提高农村英语高考听力

原文传递

导出

摘要一、引言当今世界,英语是一种通用的交流工具。而听是人们交流的重要前提,在新颁布的《普通高中英语课程标准》中强调了高中英语的基本理念听、说、读、写之中,听放在首位。据美国保尔.兰金教授统计,＂听＂占人们日常言语活动的45%,

作者黄敏

机构地区湖北省大冶市第三中学

出处《群文天地》 2012年第4期194-194,共1页

关键词英语高考《普通高中英语课程标准》听力农村交流工具首位教授

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑菲莺.生本课堂:听的习惯培养[J].新课程（综合版）,2016,0(8):59-59.
2黄健.小学语文课堂上倾听习惯的培养[J].学子（理论版）,2016,0(19):48-48.
3孙颖.用歌声把学生的耳朵叫醒——英文歌曲在职高英语听力教学中的运用[J].吉林教育,2008(34):92-92. 被引量：1
4韩敏.提高英语听力教学的几种途径[J].宁夏教育科研,2010,0(4):57-57. 被引量：1
5吴伟明.谈英语教学中说的训练[J].才智,2010,0(24):122-122.
6朱继瑞.高中英语听说能力培养策略探析[J].长春教育学院学报,2014,30(19):160-161. 被引量：4
7张立红.高中英语听力教学问题探讨[J].中国科技经济新闻数据库教育,2015(12):85-85.
8普建虹.夯实基础,优化初中英语听力教学[J].云南教育（中学教师）,2013(3):22-22.
9许小俊.小学低年级数学教学中学生倾听能力的培养初探[J].中华少年：研究青少年教育,2011(12):83-83.
10史淑红.试论提高英语听力课堂教学效果的思考[J].才智,2012,0(32):132-133. 被引量：1

群文天地

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部