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英语课堂教学中自我习惯的培养
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摘要
成功的课堂教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系,依赖于和谐的课堂。教师应努力创设一种民主、宽松、积极的教学气氛,自觉养成高效的课堂习惯,使学生身心愉悦,有成就感。这样,学生才能自由地,敏捷地去求知,去探索。
作者
胡洁兰
机构地区
贵州省大方县文惠实验学校
出处
《群文天地》
2012年第4期225-225,共1页
关键词
激情满怀
乐趣
互动
微笑
赞美
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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