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授人以鱼,不如授人以渔——关于毕业生生涯规划的教育案例
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摘要
本文主要从案例简介、具体做法、实际效果和基本经验等方面介绍了笔者在工作中帮助一名学生突破困境,重拾信心,努力把握属于自己的发展机遇的教育案例。此案例得出的基本经验是“授人以鱼,不如授人以渔”,在教育学生的过程中,辅导员要做到善加引导,助人自助。
作者
林玲
王东爽
机构地区
华中师范大学心理学院
出处
《教师》
2012年第14期8-9,共2页
Teacher
关键词
毕业生
生涯规划
案例
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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