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谈初中数学习题的讲评

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摘要据统计,数学教学中的习题讲评约占总教学时数的三分之一,因此习题讲评的成败在一定程度上决定了数学教学效果的高低.对于学生来说,学习不仅意味着接受知识,而且还要利用知识技能去发现问题、解决问题.学习数学离不开解题,解题不仅能够深化对知识和方法的理解和掌握,

作者路利生

机构地区江苏省淮安市文通中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第6期13-13,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词数学习题习题讲评初中知识技能教学时数数学教学教学效果学习数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第6期

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