期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养学生数学素养,提升学生思维品质

下载PDF

导出

摘要《普通高中数学课程标准》要求,＂要在义务教育阶段之后,为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础,使他们获得更高的数学素养.＂这里明确提出了＂数学素养＂这一概念.数学素养涵盖了学生将来在生活、

作者张泽

机构地区浙江省长兴华盛虹溪中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第6期71-71,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词学生思维品质数学素养培养数学课程标准义务教育阶段现代生活普通高中数学基础

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1张坚.浅谈高中生物课堂教学模式[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(32):129-129.
2叶青.让创新思维在优化教学中得到培养[J].江西教育（教学版）（B）,2014,0(6):18-18.
3李贤明.教学中的几点心得[J].学园,2013(6):54-54.
4胡美华.低年级学生口语交际能力的培养[J].现代中小学教育,2010,26(5):78-78. 被引量：4
5吕长春.不要“背多分”，用心争取101分[J].重庆陶研文史,2013(1):71-71.
6邵礼华.学习新课程标准，努力促进学生学习方式的转变[J].中学课程辅导（上旬刊）,2013(2):15-17.
7张亚图,曹卫东.普通高中数学课程标准及教师培训、培养刍议[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2004,20(2):1-4.
8束玉霞.转变教师角色搞好数学教学[J].试题与研究（教学论坛）,2012(26):83-83.
9李伟军.新课程背景下高中数学教师继续教育课程设置的思考[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2007,20(2):155-156. 被引量：14
10林松访.论陶行知“生活教育”理论对研究性学习的理论支持[J].福建陶研,2002(1):19-20.

中学生数理化（高考理化）

2012年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部