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初探五年制高职的教学管理
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摘要
五年制高职业教育,是高等职业教育的一部分。其目的在于对以初中毕业生为起点的学生进行专业技能培训,为生产、建设、管理、服务等一线岗住培养全面发展的高等职业应用型人才。文章分析了五年制高职生的特点,时教学管理方式、师资队伍建设等问题进行了阐述。
作者
姜丽春
机构地区
湖南铁路科技职业技术学院
出处
《商情》
2012年第15期76-77,共2页
关键词
五年制高职生
特点
教学管理
方式
师资队伍
建设
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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商情
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