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从治理角度再认识中小学校长负责制
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摘要
改革开放以来,中小学校长负责制在学校发展中发挥着重要作用。随着教育发展迈入新的阶段,中小学校长负责制在学校管理中也遇到了一些深层次发展的"瓶颈"。可否用一种新的角度去重新审视这一制度,并重建这项制度?用现代治理理论去分析中小学校长负责制运行则是一个很好的途径。
作者
魏富权
机构地区
泉州市第九中学
出处
《福建基础教育研究》
2012年第4期17-18,共2页
关键词
校长负责制
中小学
治理
改革开放
学校发展
教育发展
学校管理
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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