在高分子选修课中实施探究式教学的意义探讨

高分子材料与工程专业选修课的知识内容多与生产、生活密切相关,更新速度快,一般来说培养目标对选修课的学术要求不像对必修课那么高,因此,在高分子选修课中实施探究式教学有利于学生自主性的发挥和综合实践能力的培养。