中学英语教学刍议

培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,在使用九年义务教育英语新教材的过程中,许多中学教师遇到了一些问题,如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系;知识向能力的转化关键因素是什么;如何克服听说与读写脱节的问题等。