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浅谈初中化学的教学策略
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摘要
＂普九＂推行素质教育,初中化学一些教学内容采用谐音记忆、古体诗式记忆、顺口溜记忆等教学策略,可有效提高教学效果。
作者
张泽礼
机构地区
广西三江侗族自治县独峒乡第一中学
出处
《学园》
2012年第9期147-147,共1页
Academy
关键词
初中化学
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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