用爱擎起学困生的明天

做好学困生的转化工作是班主任教育管理班集体的重要组成部分,又是最艰巨、最具有反复性、最具有复杂性和长期性的工作,而且这一工作的成败不仅关系到一个集体的荣誉,它更关系到学生个人的成长及前途,所以,了解、帮助、关爱、转化学困生是实现素质教育的重要环节。