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有趣的课堂更有效——谈中学体育教学应用游戏激发兴趣的做法

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摘要环顾我们当下的中学体育教学现状,学生相对于文化科目而言,都盼望着上体育课,因为体育课可以摆脱学习知识的压力,可以到较为广阔的操场上玩一玩,放松一下,但是到了操场以后,我们通常是让学生热热身，跑几圈、做做准备活动，然后就开始进行体育知识和技能的教学，

作者李飞燕

机构地区江苏省南通市通州区兴仁中学

出处《文理导航》 2012年第10期36-36,共1页

关键词中学体育教学激发兴趣游戏应用课堂教学现状学习知识准备活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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