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律动让高中音乐欣赏课更加灵动

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摘要高中音乐教育的根本目的,不是为了把每一个学生都培养成音乐家,而是为了学生音乐素养的提高与健全人格的形成。作为音乐教师,要多方鼓励他们成为有一定欣赏能力的音乐爱好者,使他们从音乐活动中享受到喜悦、乐趣、情感、

作者邢芳玲

机构地区江苏省徐州市贾汪中学

出处《文理导航》 2012年第10期86-86,共1页

关键词音乐欣赏课高中律动音乐爱好者音乐教育健全人格音乐素养音乐教师

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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