新课改背景下农村初高中政治课教学衔接问题与思考

新课改背景下,农村普通高中思想课教学将面临不少问题。学生普遍对思想政治课缺乏兴趣,甚至产生厌学现象;＂应试教育＂中教学教研方法和手段影响高中政治课教学的衔接;高中政治课知识容量与难度直接影响到教学衔接。笔者结合自身实践,提出应对解决措施。