小学美术有必要加强欣赏教学

众所周知,在美术教学中一般有两种常见的主要课型：创作课（绘画、设计）和欣赏课。但在我们许多小学美术教师的课堂上,创作课型一直居主要地位,成为小学美术课的中心内容。而那些以感受、赏析、评价和培养美感,进行美育及提升审美标准为主的欣赏课则成为了小学美术课的附庸或点缀。本文主要阐述了小学美术应如何加强欣赏课的教学。