让思维插上语言的翅膀

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摘要思维是数学课堂的主旋律,而语言是思维的外衣。一个有效的课堂,在灵动的思维下,必然伴随着有效的交流——师生之间的交流,学生之间的互相交流等等。我国《九年义务教育全日制初级中学教学大纲》中指出：＂能够使用数学语言表达问题、展开交流,形成用数学的意识＂,会用规范的语言进行交流是当今数学教学目标共同注重的内容。语文学科范畴的语言是感性的、优美的,

作者高红梅

机构地区江苏省靖江市实验学校

出处《文理导航》 2012年第12期9-9,共1页

关键词语言表达思维数学课堂九年义务教育数学教学目标教学大纲初级中学学科范畴

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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