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初中学生英语自学能力培养 被引量:1

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摘要 本文拟就初中学生英语自学能力的培养作分析,旨在阐述该种学习思维模式对满足学生自主学习和主动探究需要的促进作用。学生自学能力是在积累语言知识素材和语用技能基础上而形成的学习策略,是理性思维感知和综合运用的深化。学生自学能力的培养更是凸显学生学习地位价值的重要方式,是培养学生发现问题、探究问题和解决问题思维能力的重要途径。
作者 王巧珍
出处 《文理导航》 2012年第12期83-83,共1页
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