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浅谈优化高中化学课堂教学的几点策略
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摘要
新课程标准要求教师在高中化学教学过程中,应领会教材思想,更新教学观念,刻苦钻研业务,改进教学方法,优化课堂教学,以进一步提升课堂教学效率。
作者
李亚军
机构地区
江苏省扬州市江都区丁沟中学
出处
《文理导航》
2012年第12期96-96,共1页
关键词
高中化学
课堂教学
教学策略
多媒体技术
游戏化教学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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