期刊文献+

初中生英语学习兴趣的培养方略

下载PDF
导出
摘要 英语教学质量能否提高,很大程度上依赖教师能否培养学生的学习兴趣。教学中,教师应当多表扬学生,让学生觉得有"功";多研究教学方法,让学生觉得有"味";多组织课外实践活动,让学生觉得有"用";多关心学生,让学生觉得有"情"。
作者 汤海涛
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2012年第4期43-45,共3页 Research and Review on Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1拉尔夫?泰勒;施良方.课程与教学的基本原理[M]北京:人民教育出版社,1994.
  • 2施良方.课堂教学的原理、策略与研究[M]上海:华东师范大学出版社,1999.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部