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英语教学如何落实小组合作探究学习
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摘要
通过制定具体恰当的目标、科学合理的分组、全面有效的合作规则、主动创新的课堂展示、民主公正的教学评价、和谐宽松的教学环境,落实小组合作探究学习。
作者
翟倩
机构地区
徐州市睢宁县梁集中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第5期36-36,共1页
Popular Science
关键词
目标具体恰当
分组科学合理
合作规则全面有效
展示主动创新
评价民主公正
环境和谐宽松
小组合作探究学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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