试析高中语文课堂体验式教学的有效性

从事语文学科教学,教师必须注重引导学生并发挥其学习主体的作用,激起学生的学习兴趣,使其逐步养成自主学习的习惯,最后实现提升教学质量的目的。所以,学习兴趣使学生养成受用一生的好习惯。基于此,本文主要对高中语文课有效性教学策略进行了探讨。