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如何让孩子享受音乐的快乐
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摘要
幼儿时期是有着独特的生命特性的生命阶段:最充满活力、最轻松快乐、蕴藏着巨大发展潜力,尤其情绪情感培育方面具有奠基作用的时期。创造快乐的音乐教育活动,需要:一、创造一个心理安全和心理自由的音乐环境;二、给幼儿创造自由探索、即兴创作的机会;三、利用艺术通感的作用,提升音乐的快乐。
作者
刘静
机构地区
徐州市丰县示范幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第5期103-103,共1页
Popular Science
关键词
幼儿
快乐
音乐环境
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
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