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运用多媒体手段,激发幼儿语言教育新活力
被引量:
1
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摘要
幼儿的学习往往要运用游戏、观察等生动具体的形式,而多媒体的优势之一就是能借助语音、图像、影像、文字等媒体创设良好的情境,对幼儿进行感官的刺激,激发幼儿兴趣,符合幼儿的学习认知特点。
作者
陆丽萍
机构地区
常州勤业新村幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第5期110-110,共1页
Popular Science
关键词
幼儿教育
多媒体
激发语言
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
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