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浅谈疑问教学在机电专业课堂教学中的实施策略
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摘要
疑问教学就是让学生在学科的问题情境中不断地发现问题,提出问题,解决问题,从中获得更多新知识的学习方法,它是目前新课程理念所倡导的探究式学习方法的一种。本文结合机电专业课堂教学的自身经历,就新课程理念下的疑问教学在机电课堂教学中的实施策略问题作了探讨。
作者
金皓
机构地区
江苏省大港中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第5期119-119,共1页
Popular Science
关键词
疑问教学
自主探究
思维能力
实施策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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