期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让体育成为学生生活的一部分——略谈高中体育合作探究教学法实践
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从高中体育教学中合作探究模式运用的必要性出发,探讨了合作探究模式运用中的前提和方法。认为合作探究模式是高中体育教学中的一种重要的教学方法。
作者
朱其颂
机构地区
苏州市木渎高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第5期156-156,共1页
Popular Science
关键词
高中体育
合作探究
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
6
1
赵丽苹,毛春来.
一堂记忆深刻的体育室内课带来的思考——高中体育室内课现状与对策[J]
.科学大众(智慧教育),2012(8):146-146.
被引量:5
2
娄晓红.
浅析高中新课程改革下体育与健康课堂教学的变化[J]
.云南民族大学学报(自然科学版),2013,22(S01):136-139.
被引量:8
3
刘宁.
新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析[J]
.科技创新导报,2014,11(26):142-142.
被引量:12
4
刘光元,杨冬梅.
基于合作学习模式的高中体育教学有效性探析[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(4):146-146.
被引量:3
5
白钊洵.
高中体育教学中合作学习应用的问题与策略探析[J]
.才智,2015,0(17):247-247.
被引量:2
6
蓝羽皓.
合作学习在高中体育教学中的应用研究[J]
.成才之路,2019(7):60-60.
被引量:5
引证文献
3
1
李继良.
关于高中体育与健康课堂教学方法的探索[J]
.学周刊(下旬),2016(4):72-73.
2
罗达.
合作探究在高中体育教学中的运用分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(28):113-113.
3
肖继来.
关于高中体育与健康课堂教学方法的探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(19):213-213.
被引量:4
二级引证文献
4
1
林琳.
论高中体育与健康教学中遇到的问题与对策[J]
.当代家庭教育,2019,0(17):86-86.
2
宋燕.
高中体育与健康课程中教学方法的整合与运用[J]
.南北桥,2019,0(4):141-141.
3
王景志.
关于高中体育与健康课堂教学方法的探索[J]
.南北桥,2019,0(22):43-43.
4
郑玉芳.
高中体育与健康课程中教学方法的整合及应用分析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(13):153-153.
1
贺青柏.
巧设物理情境,激发学生兴趣——创设物理情境的途径[J]
.才智,2011,0(5):98-98.
被引量:1
2
李朝中.
农村中学美术教学中的问题探究[J]
.中国校外教育,2008(8):105-105.
被引量:3
3
陈丽,沙鸥.
案例教学法在仪器分析课程教学中的应用研究[J]
.青年时代,2014,0(19):103-104.
4
冯丹丹.
农村中学美术教学方法的探讨[J]
.成才之路,2011(34):72-73.
被引量:1
5
王燕蓉,沈新生,周文献,赵承军,蔡玉芳,黑常春,吴凯,孔斌,朱万平,崔岫.
积极开展以学生为本的组织胚胎学教学法实践[J]
.西北医学教育,2008,16(4):706-708.
被引量:8
6
丰雪.
体验式小学英语词汇教学法实践探析[J]
.课程教育研究,2013(35):87-87.
7
史作.
初中美术教学的探讨[J]
.杂文月刊(下半月),2015(3):119-119.
8
武晶辉.
行为导向教学法在语文应用文教学中的实践研究[J]
.科技经济导刊,2016(31):131-132.
被引量:1
9
钟和诚.
关于《双向导读》整体阅读教学法实践的总结[J]
.成都师范学院学报,1994,21(1):70-74.
10
金正理.
在完成“任务”中学习知识,提高能力:计算机“任务驱动模式”教学法实践有感[J]
.现代教育技术,2000,10(5):16-17.
被引量:8
科学大众(智慧教育)
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部