注重解题后的反思提高解题的有效性被引量：1

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摘要学生在数学学习中常热衷于大量做题,而不重视解题的质量,学习效率低.若解题后能对题目进行反思,则可收到较好的学习效果.本文对解题后反思的内容、作用和意义及如何指导学生反思并使学生养成反思习惯作了初步探究.

作者吴运辉

机构地区广东省大埔县田家炳实验中学

出处《学苑教育》 2012年第10期40-41,共2页

关键词解题后反思效率反思习惯解题能力

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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