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浅议高中数学成绩成败的几个因素
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摘要
高中阶段的数学对学生的分析能力和解题能力都有了更高的要求,好多同学因无法适应这一转变,使得成绩下滑,学习积极性也受到了打击。这其中有学习方法的问题,也有学习态度的原因。
作者
蔡启政
机构地区
贵州省仁怀市第三中学
出处
《学苑教育》
2012年第10期49-49,共1页
关键词
方法
依赖
基础
归纳
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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