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文言文课堂教学探索与尝试

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摘要 文言文在中学语文教学中占重要的地位,由于文言文本身的特点,学生往往是望"文"生畏;而"课标"对文言文的阅读教学的要求反而有增无减。所以运用新课程理念,改进文言文课堂教学,提高课堂教学的有效性势在必行。基于文言文的特性,我结合自己的教学实践和学生学习实际,阐述一下近年来在文言文课堂教学过程中的一些体会,以期与大家交流商榷。
作者 陈义贵
机构地区 河南省南乐一中
出处 《学苑教育》 2012年第10期85-85,共1页
关键词 文言文 预习 诵读
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