加强职业中学图书管理工作之我见

随着山西省职业中学新课程改革的稳步推进和忻州市关于加强职业中学基础建设的意见的实施，县级高中图书馆（室）建设得到了较大发展，较好地发挥了应有作用。但不少高中学校的图书馆（室）仍沿用落后传统的管理模式，与数字化时代对图书管理的要求很不适应。结合工作体会，就进一步加强职业中学图书管理工作提出几点建议，愿与同行共勉。