如何在初中英语教学中调动学生的积极情感因素

英语是一门语言学科，情感因素在很多方面直接或间接影响语言学习。良好的自信心和坚强的意志有助于学生克服英语学习中遇到的困难。浓厚的学习兴趣和相互合作的精神有利于学生提高学习效率。相反．很多消极的情感因素则影响语言学习。过渡焦虑和抑制心理不利于学生大胆地用英语表达．展现自己的语言知识和语言技能。过于内向的性格不利于培养学生之间相互合作的精神。