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高级中学语文课堂教学中的尊重之道

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摘要 尊重是一种具有普遍道德意义的理念,在学校教育中,其核心就是尊重教育教学规律、尊重学生。尊重的教育理念突出的是以人为本。强调了国民教育、普及教育。要求教师尊重学生人格,尊重学生的差异,根据学生不同个性特点实施教育.其终极目标是要促进每一位学生和谐发展。在语文课堂教学中,尊重即意味着尊重语文学科的特点、尊重学生语文学习的规律和需要。
作者 丁春莲
机构地区 贵阳市第一中学
出处 《商情》 2012年第17期92-92,共1页
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