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将音乐融入思想品德课堂,增强教学效果的尝试 被引量:3

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摘要 把音乐融入思想品德课堂,打破传统封闭、单项、机械的"灌输式"教学法,可以借助音乐重现历史,激发情感;借助音乐感受传统,认同文化;借助音乐触动灵魂,亲师乐学;提高思想品德课的教学效果。
作者 王太兴
出处 《大学教育》 2012年第1期46-47,共2页 University Education
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