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应用型法律人才培养的民法学教学目标创新之思考——广西师范大学法律人才培养创新实验区建设系列论文之十一

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摘要 法律思维能力对法科学生极为重要。民法学教学有利于培养学生的民法思维能力。民法学教学应当以民法知识能力和民法思维能力的培养为双重目标。民法学教学应当在讲授式的基础上,增加有效的实践性教学环节,以培养学生的法律思维能力。
作者 梁恩树
出处 《大学教育》 2012年第1期71-72,共2页 University Education
基金 广西"首批自治区人才培养模式创新实验区建设项目--应用型法律人才培养模式创新实验区"(桂教高教[2009]37号) 自治区教育厅新世纪教改工程"十一五"第五批立项课题"应用型法律人才培养模式创新实验区建设的研究与实践"(桂教高教[2009]83号) 广西师范大学第七届A类教改课题"应用型法律人才培养模式创新实验区建设的研究与实践"(师政教学[2009]70号)
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参考文献3

二级参考文献14

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