摘要
当人类走过了以耕地和畜牧为基础的农业时代;以发电机和燃料为基础的工业时代,1946年第一台电子数字计算机ENIAC的问世,加快了现代文明的步伐,把人类社会带进了一个以计算机及其网络为基础的、崭新的信息时代。现代会计从理论到实务的各个方面都正发生着深刻的变革,会计电算化迅猛发展。然而,从事会计电算化教育的同仁,可能或多或少地品尝过“会计电算化”课程教学的困惑,学习会计电算化的同志也可能或多或少地感到迷茫,常有不知其所以然的感觉。这些现象证实,会计电算化教学研究刻不容缓,这里就笔者所思考的几个问题求教大家。
