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中德两国职业教育发展比较研究

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摘要 “双元制”是德国享誉世界的职业教育模式,在德国已有一百多年的历史。随着我国社会经济和科学技术的快速发展,社会对高等职业技术教育的需求也愈加迫切,因此对高职院校人才培养模式提出了更高的要求。本文用比较分析的方法论述中德两国职业教育发展及特征,以帮助我们有效的借鉴这种模式,建构起具有地方特色的“双元制”职业教育新样式。
作者 赵志华
出处 《商情》 2012年第18期188-188,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1朱勃 王承绪 等.比较教育[M].北京:人民教育出版社,1980.152.
  • 2Horst Biermann.职业教育学导论--关于职业教育合作实践的论著(第一册)[M].上海:同济大学职业技术教育学院,2000..

共引文献44

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