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如何提高解剖课堂教学的有效性
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摘要
解剖学是医学各专业的基础课,只有懂得了人体正常形态结构,才能够正确指导临床各科.对于教师而言,如何利用有限的时间获得最佳的教学效果,使学生牢固掌握所学的解剖学知识,就显得尤为重要.
作者
张俊玲
机构地区
石家庄医学高等专科学校
出处
《中国中医药咨讯》
2012年第5期424-424,共1页
关键词
解剖
教学效果
有效性
分类号
R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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中国中医药咨讯
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