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粤东地区中学生化学学习动机及影响因素的调查 被引量:1

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摘要 为寻找有效激发学生化学学习兴趣和学习动力提高的途径,文章对粤东地区中学生化学学习动机及影响因素进行了调查与分析。调查结果显示:当前中学生的化学学习动机强度较大且内部动机是主导动机;不同年级,不同性别,普通中学和重点中学学生之间化学学习动机存在差异;化学学习动机的影响因素强度为:价值观〉成败归因〉师生关系〉自我效能感。
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第5期28-29,共2页 New Curriculum Research
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