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数字化故事叙述在初中英语课程中的应用探析
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5
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摘要
数字化故事叙述是一种全新的教学方法,充分的体现出了我国教育改革的程度。这种教学方法主要强调是以学生为中心的教育模式,并通过数字化故事叙述的方式来展现自我的一个过程。文章就数字化故事叙述在初中英语课程中的应用,结合实例进行分析。
作者
章和珠
机构地区
浙江省江山市长台初中
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第5期80-81,共2页
New Curriculum Research
关键词
数字化故事叙述
初中英语
数字故事
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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