通用技术学科教学有效性的探讨

通用技术科是高中新课程改革新增设的一门学科，课程以开发学生的创造潜能，培养学生解决实际问题的能力．促进学生终身发展为目的。目前课程仍处于从开设到开好的初级探索阶段，文章通过教学模式和教学方式的探索，为通用技术学科教师的教学提供参考，以提高通用技术课堂教学的有效性。