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培养数学阅读理解素质 全面发展数学思维能力
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摘要
在初中数学教学中,培养学生的数学阅读习惯,旨在帮助学生积累数学文本的阅读经验,在阅读处理信息中发现问题、分析问题、解决问题、形成数学学习的能力,发展数学思维。数学阅读对培养学习数学自学能力、提高数学的教学质量有不可忽视的作用,因此数学教学中一定要重视学生的读.提高学生的阅读能力。这是实施素质教育的途径之一。
作者
吴刚
机构地区
新疆石河子第十九中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第5期189-190,共2页
New Curriculum Research
关键词
阅读
能力
习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第5期
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