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学习策略在提高英语听说能力中的应用
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摘要
本文在分析了高职学生听说能力较弱的前提下,探讨了合理运用学习策略中的认识策略,对于提高英语听说能力大有帮助,并提出了五种有效的提高高职学生英语听说能力的方法。
作者
于荣
郭东萍
王玲
机构地区
宁夏职业技术学院生物与制药技术系
宁夏职业技术学院职业素养部
出处
《科技信息》
2012年第14期161-161,共1页
Science & Technology Information
基金
2010年宁夏高等学校科学技术研究项目"高职学院非英语专业学生英语学习策略指导"
编号:2010-91
关键词
学习策略
高职英语
听说能力
分类号
H31 [语言文字—英语]
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