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汽车电子技术专业校企结合特色培养模式探讨

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摘要 开展具有地方特点的"工学结合"校企合作模式发展汽车电子技术专业,采用"2+0.5+0.5"的培养方案,充分利用学校与企业的资源优势,企业全程参与培养方案制定、校内学习,企业学校实训、企业顶岗实习、毕业实习四个阶段的教育实施,培养了满足苏州地区的汽车售后市场需求的高素质技能型人才。
出处 《科技信息》 2012年第14期203-203,共1页 Science & Technology Information
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二级参考文献1

  • 1[2]教育部高等教育司.高职高专教育改革与建设[M].北京:高等教育出版社,1998.

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