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浅谈构图在摄影课教学中的运用
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摘要
本文就如何在一个平面上处理好三度空间——即高、宽、深之间的关系上进行了探索性的研究,进一步阐述了在摄影课教学过程中必须掌握构图的基本原则和方法。
作者
夏敏
机构地区
绵阳师范学院
出处
《科技信息》
2012年第14期258-258,共1页
Science & Technology Information
关键词
均衡
对称
对比
视点
简洁
完整
稳定
生动
分类号
TB852.1 [一般工业技术—摄影技术]
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