新历史课堂教学改革呼唤创新型教师

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。新课堂改革对转变教师的教学观念、模式，转变教师的本位观念起到极大的冲击作用，也迫使教师依据新课程的要求逐步改变自己的教学方式与手段，转变为关注学生学习的过程，培养学生创新能力和实践能力。