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美育在地理教学中的渗透

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摘要 地理是一门综合性科学,它包罗万象,上至宇宙太空,下至岩层海底,广至大干世界。这其中包涵着丰富的美育,需要教师去挖掘,去引导。地理教学中实施美育,对提高学生的地理学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生的地理素质,培养学生正确的审美观、鉴赏美和创造美的能力,具有积极的意义。为了更好地渗透美育,使学生轻松愉快地、潜移默化地学习,我在教学中尝试了以下几种方法:
作者 张国峰
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第7期46-46,共1页 Learning weekly
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