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巧设语文作业,促进学生有效学习

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摘要 学生作业是课堂教学的重要环节,是我们教师教学质量的重要保证。设计有效作业,使不同层次的学生均能有效地完成作业,才能使作业充分发挥作用。结合学校区有效教学三年行动计划中提出的作业设计的有效性,
作者 丁华
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第7期57-57,共1页 Learning weekly
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