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浅谈初中政治课案例教学法

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摘要 初中政治课理论和实践性都比较强,要求学生能够准确地掌握基本理论知识,灵活运用所学知识分析问题、解决问题,并运用正确的思想方法和思维方法了解社会。选择适当的教学方法,提高政治课教学实效性,是初中政治课教学改革的重大课题。初中政治课必须克服以讲为主的模式,倡导案例教学,充分调动学生学习的热情,提高课堂教学效率,对培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力、实现思想政治课教学目标有重要作用。
作者 徐永雪
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第7期90-91,共2页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1宋桂全,郑虹.范例教学思潮新论[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2004(1):32-35. 被引量:22
  • 2许维安.政治课要实现以举例式教学为主向以范例式教学为主转变[J]复印报刊资料-中学政治及其它各科教与学分册,2004(01).
  • 3孟宪乐.范例教学法述评[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2003(3):83-86. 被引量:17

二级参考文献8

共引文献30

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