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小学语文课堂教学优化策略之我见

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摘要 教学是一门艺术,是一种教师与学生配合进行的复杂性活动。课堂上,教师应采用各种方式和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,使学生获得身心发展和帮助。那么如何优化课堂教学呢?我从以下几个方面,谈谈我对小学语文课堂教学优化策略的几点浅薄的认识。
作者 吴世贤
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第7期127-127,共1页 Learning weekly
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