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贴近学生生活促进数学教学

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摘要《全日制义务教育数学课程标准》指出：＂数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具;人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学。＂它着力倡导＂人人学有价值的数学＂,笔者以为＂有价值的数学＂应该是与学生的现实生活实际和以往的知识体验密切联系的,应是对学生有吸引力、

作者岳翠贞

机构地区河北省柏乡县实验小学

出处《学周刊（中旬）》 2012年第7期146-146,共1页 Learning weekly

关键词数学教学学生生活《全日制义务教育数学课程标准》生活实际价值吸引力人学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2012年第7期

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