多种实践形式并用搞好小学数学教学

在数学教学中,教师应创设良好的教学环境,让数学走进生活,让生活融入教学,让学生感受到数学就在身边,体会到数学的乐趣和作用。教师应进一步培养学生应用数学的意识及灵活运用数学知识,解决实践问题的能力,激发他们自主创新意识,真正体现素质教育的要求,让学生们学会数学,会学数学。